亲近大自然，让孩子发挥想象力和创造力
大自然中有数以千计的颜色、形状大小的花朵，蝴蝶，石头，河流及树木。把孩子带进大自然就好比带孩子进入了无限创造力的生命形态中，孩子藉由辨别和探索各种不同的自然形态，感受到大自然的丰盛、神秘和生长的力量。在大自然的怀抱里，孩子与生俱来的创造力和想象力会不断被激发。
而且，大自然就在那里儿，等着我们去亲近。
虽然我和女儿住在城市里，没有乡村孩子走出门即可感受到森林，大山，树木，大地的便捷，但我们会除了不时利用周末走到乡村，附近山里，亲近大自然外，也会造访公园或就是在楼下小区绿化带里转悠，识别和感受各种不同的花草树木。用女儿的话说，只要走出家门，我们即可感受到大自然，连天空中云朵的变化也是大自然的一部分。
春天来了，小区里树叶开始绿了，花儿开始绽放，我和女儿走出家门，开始玩有趣的游戏。我们寻找不同的花朵和树叶，每当女儿找到一种不同的花或树叶，总会惊呼着叫我过去拍照记录下来。寻找的过程中，我们在石头缝里也发现了朵朵开的灿烂的小花。女儿除了惊叹花朵的生命力，大自然的神奇外，还和我交流[每一朵花都很美，它们不和另一朵比较，也不会长成另一朵的样子，它们长成自己，无论长在哪里都要开放]。观察了花草，女儿在小区的水池边呼唤正在长大的蝌蚪们出来对话和玩耍，童趣十足，想象力十足，回家后她会口述让我帮忙记录成日记。
夏天来了，离家不远的路边空地有一片三叶草长得极其茂盛，女儿发现了它们的存在，她开始近距离观察她们，还创造了【三叶草公主的故事】。回家的时候，女儿摘了两朵三叶草带着一起走，边走边给三叶草介绍沿途的一切。她告诉我[植物也是有记忆的，植物是有生命的，所以我们要给它们快乐的记忆。]她继续跟我讲[现在这两位三叶草公主在三叶草的王国里已经待了太久，她们被推选出来作为代表跟着我们一起探索外面的世界，沿途它们看见了玉兰花的世界，看到了我和妈妈，看见了高楼，还有其他的花朵，还有人类世界的其他东西，晚上我要放它们在我的小床上，和我一起美美地睡觉，让它们有美美的回忆]。后续，女儿还继续发挥想象力编织了完整的三叶草公主探险故事，我鼓励她天马星空的想象，鼓励她记录自己创造的故事。孩子也乐在其中，信心十足。
秋天来了，女儿在路边看见不少落叶，她捡起它们，把自然和色彩带回家来。利用捡回来的落叶，我们一起发挥创造力制作了叶子扇子、叶子书签、叶子绘画。女儿将自己做的手工作品送给小朋友和长辈，充满了喜悦和自信。
大自然就在那里，让孩子亲近大自然，哪怕只是细细观赏一朵花，抬头聆听树叶沙沙吹过的声音。孩子自己会与大自然连结，召唤出他（她）们内在的想象力和创造力。
作者简介：心情，80后作家，曾在国内某知名网站连载小说《从你的生命走过》。
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